Critérios da avaliação 1 de Língua Inglesa- 8ª série / 2º trimestre de 2009
Data: 20/07/09
-Leitura e interpretação textual;
- Empregar adequadamente os pronomes indefinidos some, any, no e seus derivados;
- Empregar as expressões temporais before, after, when e while para conectar sentenças;
- Empregar o “first conditional” (if) para descrever possíveis situações presentes ou futuras;
- Completar sentenças “if clauses “ utilizando as próprias idéias.

Critérios da avaliação 1 de Língua Inglesa- 7ª série / 2º trimestre de 2009
Data: 22/07/09
- Ler um texto e responder questões de interpretação a ele referentes;
- Reconhecer a forma passada dos verbos regulares (terminação –ed) e dos irregulares (buy, have, send, write, drink, meet, sing, eat)
-Empregar verbos regulares e irregulares nas formas afirmativa, negativa e interrogativa;
-Empregar adequadamente o passado do verbo “to be” nas formas afirmativa e negativa;
- Mudar sentenças que estão no tempo presente para o passado.

Critérios da avaliação 1 de Língua Inglesa- 6ª série / 2º trimestre de 2009
Data: 22/07/09
-Leitura e interpretação textual;
- Empregar distintamente os pronomes interrogativos “how many” e “how much” atentando para o fato de os substantivos serem contáveis ou incontáveis;
-Distinguir substantivos contáveis de incontáveis;
­-Empregar o presente contínuo na forma afirmativa e negativa;
-Observar imagens e escrever sentenças empregando o presente contínuo.

Critérios da avaliação 1 de Língua Inglesa- 5ª série / 2º trimestre de 2009
Data: 20/07/09
- Ler um texto sobre a descrição de um lugar e responder questões sobre o mesmo;
-Utilizar as preposições de lugar in, on , under at,, between e next to para descrever a localização de objetos.
- Empregar as preposições in, on e at de acordo com datas, endereços, dias da semana e períodos do dia;
- Empregar o presente do verbo haver nas formas afirmativa e negativa.
- Responder a perguntas feitas com o verbo haver;
- Nomear disciplinas escolares.

critérios de avaliação

Critérios para a avaliação de Língua Inglesa- 4ªsérie- 1º trimestre/ 2009/ Data: 21/07/09
- Ler um pequeno texto e responder questões de interpretação;
- Relacionar imagens às habilidades através do emprego de “can” ou “can’t”;
- Completar perguntas com os verbos sing, dance, drive, swim e play de acordo com
as imagens;
- Descrever habilidades pessoais empregando os verbos modais “can” ou “can’t”;
- Escrever horas na forma extensa;
- Desenhar ponteiros em relógios conforme a hora solicitada.

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6ª grade- 22/07

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